Развивающие игры для ребенка

Бизиборд – занимательная развивающая доска для ребенка

На сегодняшний день это одна из лучших адаптирующих и развивающих игр для развития ребенка по методике Марии Монтессори. Занятия на бизиборде развивают моторику рук, слуховое восприятие, координацию движений, помогают освоить счет, выучить цвета. Играя с розетками и выключателями, замками и шпингалетами, ребенок адаптируется к бытовой среде, учится самостоятельности. Предлагаю Вашему вниманию небольшую картотеку игр.

 

«Кто в теремочке живёт?»

Цель: продолжить знакомить с русской народной сказкой и её героями, создать радостно-эмоциональное настроение, расширять представление о диких животных, упражнять в отгадывании загадок, закреплять названия цветов (красный, зеленый, желтый, синий, белый), развивать моторику рук, память, речь, воображение.

Дети открывают окошки, называют персонажей, цвет окошка, повторяют фразу «Кто, кто в теремочке живёт?» – это даёт возможность лучше запомнить сказку, запомнить основные цвета. Рассматривая животного, запоминают внешний вид и его отличительные признаки. Для развития памяти игра «В окошке, какого цвета спряталась мышка?» и т. д.

 

Дидактическая игра «Тактильные шарики»

Цель: развитие мелкой моторики, внимания, памяти.

Для изготовления тактильных шариков понадобится:

-шарики, плотные.

-крупы, фасоль, манка, горох.

С помощью воронки насыпаем крупы в шарики.

Малыши их перебирают, щупают, знакомятся.

Тактильные дощечки.

Огромное значение для развития ребенка с самого маленького возраста имеют тактильные ощущения. Рука, пальцы, ладошки ребёнка – едва ли не главные органы, приводящие в движение механизм мыслительной деятельности детей. В работе с малышами можно использовать тактильные дощечки.

Тактильная память – это способность запоминать ощущения от прикосновения с как-либо предметом.

Цель: развитие тактильной памяти, развитие восприятия окружающего мира, развитие воображения, фантазии, речи, умения выражать словами свои ощущения от прикосновения.

1 дощечка – наклеить кусок натурального меха; 2 – с наждачной бумагой; 3 – мягкая ткань; 5 – спички; 6 – фасоль; 7 – фольгу; 8 – линолеум

 

Дидактическое пособие «Умный коврик»

Цель: развитие логического мышления, ориентировки в пространстве, воображения.

С помощью такого пособия дети могут собирать множество забавных фигурок животных, домики. Дорогу, солнышко, машины, развивая логическое мышление, ориентировку в пространстве. Но этим не ограничивается обучающий потенциал пособия. «Умный коврик» даёт возможность детям почувствовать себя настоящими творцами, развивая воображение и творческие способности.

Составлено: учитель-дефектолог Мысловская И.А.

 

Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов.
Принять